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教师资格考试考点梳理--小学综合素质

来源:师大教科文     2018-08-31

国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。

一位合格的人民教师应该熟悉教师职业行为规范的要求,熟悉教师的职业特点,理解教师职业行为规范的主要内容,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。


中华人民共和国教师法


第三章 资格和任用


【学历要求】第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是:


(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;


(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;


(三)取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;


(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;


(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;


(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。


【故意犯罪者】第十四条 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。


第十五条 各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作。


国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。


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