中小学结构化面试真题--对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？
来源:师大教科文 2018-09-06
对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？
对这类学生，教师首先应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，使他们愿意说出心里话。
教师资格证面试的结构化问答的内容较多，基本上都是在题库中进行抽取的，偶尔的话可能会碰到相同的问题，所以提前准备还是很有必要的，和小编一起来学习一下答题技巧呗！
对这类学生，教师首先应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，使他们愿意说出心里话；其
次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们融入集体，使他们体会到人间和集体的温暖，从而克
服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理；最后一点，教师批评这些学生时，不要在公共场合，避免伤了他们的自尊心，出
现意外后果。
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