2018年下半年幼儿教师资格考试每日一题2018.11.20
【每日一练】教师资格考试--幼儿综合能力
教师资格证备考就是要从考试重点下手，因为反复的知识就是重点，重点就是考点，只要大家跟着小编整理每日一题，试试这些题目是做对了吗？记得要坚持下去！
一、单项选择题
1.（? ? ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
A. 关爱学生? ? ? ? ? ?
B. 爱岗敬业? ? ??
C. 教书育人? ? ? ? ? ? ? ?
D. 关系集体
2.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的（? ? ）。
A. 爱国守法? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
B. 教书育人
C. 关爱学生? ? ? ? ? ? ? ?
D. 爱岗敬业
3.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（? ? ）。
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
4.荀子说“师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；看艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是（? ? ）。
A. 社会道德? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
B. 师生关系道德? ?
C. 教师职业道德? ? ? ? ? ? ? ??
D. 处世道德
5.你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（? ? ）。
A. 让他的同桌叫醒他
B. 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C. 让他回答问题使他保持活跃状态
D. 当着全班同学面训斥他，使他清醒
6.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（ ）职业道德。
A. 教书育人? ? ? ? ? ? ??
B. 爱岗就业? ?
C. 为人师表? ? ? ? ? ? ??
D. 终身学习
7.（? ? ?）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
A. 爱国守法? ? ? ? ? ? ? ? ?
B. 爱岗敬业? ?
C. 教书育人? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
D. 关心集体
8.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表；是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（? ? ）。
A. 创造性? ? ? ? ? ? ? ??
B. 示范性? ? ? ? ? ?
C. 长期性? ? ? ? ? ? ? ??
D. 复杂性
9.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（? ? ）。
A. 维护了正常的教学秩序? ?
B. 漠视了学生的主导地位
C. 体现了教师的主导地位? ?
D. 挫伤了学生的积极性
10.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（? ? ）。
A. 阶段性? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
B. 互补性? ??
C. 顺序性? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
D. 差异性
参考答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】A解析：本题考查教师职业道德中的关爱学生。关爱学生是师德的灵魂。学生是教师工作的出发点，也是归宿，故选A。
2.【答案】B解析：本题考查对《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”的理解。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
3.【答案】D解析：本题考查对论语中这句话的理解。孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响。故选D。
4.【答案】C解析：本题考查荀子提出为师的四个条件：一要有尊严，能使人敬服；二要有丰富的阅历和崇高的信仰；三要有讲授儒家经典的能力，能够根据教材的内在逻辑，循序渐进，传授知识时有条理，不凌乱；四要能钻研和精通教材的精华，并且善于阐发微言大义，而不是记问之学。故选C。
5.【答案】D解析：本题考查教师在课堂教学中遇到突发情况的处理能力。根据《中小学教师职业道德规范》（2008修订版）中“关爱学生”的内容可知，遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。如果做出失当的行为，会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。题干中“当着全班同学面训斥他，使他清醒”是不可取的，故选D。
6.【答案】D解析：本题考查教师职业道德规范中终身学习的相关内容。是教师专业发展的不竭动力，终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。故选D。
7.【答案】C解析：本题考查教师职业道德教书育人的相关内容。教书育人是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。故选C。
8.【答案】B解析：本题考查教师劳动特点。题干中的描述体现了教师劳动的示范性，教师劳动的示范性是指教师要给学生做出示范，一自己的形象影响和感化学生。故选B。
9.【答案】D解析：本题考查教师对课堂突发情况的处理能力。刘老师的行为挫伤了学生的积极性。故选D。
10.【答案】D解析：本题考查人身心发展的特点。题干中的描述体现了人身心发展的差异性，个体身心发展的差异性要求教育必须坚持因材施教原则。故选D。
?获取教师资格考试面试更多信息，欢迎私信小编。微信关注“师大教科文教育”，微博关注“师大教科文教师教育”，这里汇集了最新资讯、教师资格证备考干货、教师招聘考试信息、免费直播课程等等，更多精彩活动等你来参加哟！
?师大教科文，咨询电话：400-011-0145
微信号：laoshiok22 、bnuNTCE
QQ学习群：263965166
