教师资格笔试--幼儿保教--学前儿童发展概述
来源:师大教科文 2019-06-10
教师资格证--保教知识与能力历年真题
教师资格证备考就是要从考试重点下手，因为反复的知识就是重点，重点就是考点，只要大家跟着小编整理的资料每天啃掉一块，就可以成功上岸啦，记得要坚持下去！
“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。
A．环境
B．邻居
C．母亲
D．成熟
【答案】A
【解析】环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。
2.儿童心理发展潜能的主要标志是（）。
A．最近发展区的大小
B．潜伏期的长短
C．最佳期的性质
D．敏感期的特点
【答案】A
【解析】最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。维果斯基提出最近发展区的概念
3.简述幼儿教育心理学研究的原则。
【参考答案】
幼儿教育心理学的研究基本原则有：客观性原则、实践性原则、教育性原则、理论与实际结合原则、一般与个别结合原则等
4.简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。
【参考答案】皮亚杰的认知发展理论对我国学前教育的启示主要体现在：
（1）强调活动的重要性；
（2）强调兴趣和需要的重要性；
（3）发现式教学方法；
（4）强调智力发展是一种积极、主动的建构过程；
（5）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；
（6）发展儿童的主动性；
（7）强调儿童的实际活动；
（8）重视儿童的社会交往
?获取教师资格考试更多信息，欢迎私信小编。微信关注“师大教科文教育”，微博关注“师大教科文教师教育”，这里汇集了最新资讯、教师资格证备考干货、教师招聘考试信息、免费直播课程等等，更多精彩活动等你来参加哟！
?师大教科文，咨询电话：400-011-0145
微信号：laoshiok22 、bnuNTCE
QQ学习群：263965166
