教师资格笔试幼儿保教学前儿童情绪与情感发展
1.最有利于儿童成长的依恋类型是（）。
A.回避型
B. 安全型
C. 反抗型
D. 迟钝型
【答案】B
【解析】本题考查依恋类型。婴儿的依恋类型包括回避型、安全型与反抗型三种，其中，安全型依恋最有利于儿童成长。故选 B
2.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）。
A. 依恋
B. 合作
C. 移情
D. 社会化
【答案】A
【解析】本题考查依恋。依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。故选 A。
3.材料题
4 岁的成成上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，成成就是不听，还扯着嗓子哭起来。妈妈生气地说；“再哭，我打你。”成成不但没停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起滚来。
【问题】
（1）请运用有关幼儿情绪的理论，谈谈成成为什么会这样。
（2）妈妈应如何引导与培养幼儿的良好情绪。
【参考答案】
（1）成成的情绪发展处于分化阶段，这一阶段是不稳定、难以控制的阶段。这一阶段的儿童情绪开始出现多样化，会陆续产生二十多种情感。当儿童遇到自己不顺意的事情时，他们往往会发泄表露出来。所以成成吃糖的想法被拒后就会哭闹不止。而后来，成成情绪更加激动的原因是因为妈妈的情绪也处于激动状态，即生气地对孩子说“再哭，我打你”，这会引起成成的模仿，使其情绪更加难以控制和安抚。
（2）为了培养幼儿良好的情绪，平时应注意：创设良好的育人环境，培养幼儿良好的情感；充分利用各种活动培养幼儿的情感；成人的情绪自控；正确疏导幼儿的不良情绪。尤其当面对幼儿的不良情绪时，可以采取转移法、冷却法与消退法等干预措施。
4.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。
A．生理的需要
B．情绪表达性需要
C．自我调节性需要
D．社会性需要
【答案】D
【解析】喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要
5.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）。
A. 冷处理
B. 安抚
C. 斥责
D. 转移注意力
【答案】C
【解析】本题考查幼儿情绪的培养。幼儿的情绪常常处于激动状态，而且来势强烈，不能自控，往往会身心都受到不可遏制的威力所支配。对于处在激动状态中的幼儿，成人不妨给他擦擦脸，安抚一下幼儿的情绪，也可以采取转移注意力、冷处理的方法缓解幼儿的激动情绪。切记不可斥责幼儿，以免增强幼儿的激动情绪。故选 C。
