教师资格笔试小学教育知识与能力小学德育的途径
来源:师大教科文 2019-09-05
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一、简答题
1.小学生品德培养的常用方法有哪些？
【参考答案】
小学生品德培养的方法主要有以下几种：
（1）说理教育法：是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，增强辨别是非能力，促进道德发展的重要方法。
（2）榜样示范法：用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。
（3）陶冶教育法：是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
（4）实际锻炼法：让学生在实际活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。
（5）品德修养指导法：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。
（6）品德评价法：是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。
2.简述小学德育的途径。
【参考答案】
小学德育实施的主要途径：
（1）思想品德课与其他学科教学。这是学校有目的、有计划、有系统地对学生进行德育的基本途径。
（2）课外、校外活动。这是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。
（3）劳动。这是学校进行德育教育的重要途径。
（4）少先队活动。这是通过青少年自己的组织所开展的活动来进行德育的重要途径。
（5）班会、校会、周会、晨会；
（6）班主任工作。班主任作为班级的组织者和领导者，对学生进行思想品德教育是其一项重要任务，因些班主任工作也是小学德育的一个途径。
