教师资格笔试幼儿保教学前儿童生理发展
来源:师大教科文 2019-12-20
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1.下列符合儿童动作发展规律的是（）。
A. 从局部动作发展到整体动作
B. 从边缘部分动作发展到中央部分动作
C. 从粗大动作发展到精细动作
D. 从下部动作发展到上部动作
【答案】C
【解析】本题考查儿童动作的发展规律。儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作，从上部动作发展到下部动作；从粗大动作发展到精细动作；从中央部分动作发展到边缘部分动作；从无意动作发展到有意动作。故选 C。
2.评价幼儿生长发育最重要的指标是（）。
?
A. 体重和头围
B. 头围和胸围
C. 身高和胸围
D. 身高和体重
【答案】D
【解析】评价幼儿生长发育最重要的指标是身高和体重。
3.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。
?
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
【答案】D
【解析】本题考查皮亚杰的儿童认知发展理论。根据皮亚杰的儿童认知发展理论，形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系，能运用命题进行思维。故选 D。
4.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。
A. 直观的概括
B. 语词的概括
C. 表象的概括
D. 动作的概括
【答案】C
【解析】本题考查儿童概括的发展。儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，来说明存在于头脑中的表象。故选 C。
5.幼儿典型的思维方式是（）。
A. 直观动作思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直观感知思维
D. 具体形象思维
【答案】D
【解析】本题考查幼儿典型的思维方式。具体形象思维是依靠表象，即依靠事物在头脑中的具体形象的联想进行的。具体形象思维是幼儿最典型的思维。故选 D。
