教师资格证小学综合素质真题《学生伤害事故处理办法》
1.六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上讲话。一天上课，朱某又和同桌男-生说话，教师张某批评朱某说：“你怎么这么贱呀，能不能不招惹男生呀！ ”朱 某听后立刻大哭，用头部在课桌上猛烈撞击，造成额头出血。关于朱某所受 的伤害，下列说法正确的是（?? ?）。
A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任
B.张某侵犯了朱某的言论自由权
C.朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任
D.张某承担朱某伤害的部分赔偿责任
【答案】A
【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，因学校教师或者其他工作人员体罚或者变 相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的造成的学生伤害 事故，学校应当依法承担相应的责任。题干中朱某的伤害是由于教师张某的不当言行造成的，因此，学校应当? 依法承担朱某的主要赔偿责任。故本题选A。.
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 — 2020年）》指出，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点 集中到（?? ?）。
A.强化均衡发展，提高教育质量上来?? ?.
B.强化特色发展，适应社会需要上来
C.强化内涵发展，提高办学特色上来
D.强化教学环节，提高教育质量上来
【答案】D
【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第一章的规定，把提高质量 作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量 的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出 名师，育英才。建立以据高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到 强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建 设，提高教师整体素质。故本题选D。
3.学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄私愤，将乙的照片当飞镖靶子，甲的做 法（ ）。
A.合法，同学矛盾不必夸大?? ?
B.合法，对乙没有不良影响
C.不合法，侵犯乙的名誉权?? ?
D.不合法，侵犯乙的肖像权
【答案】D
【解析】肖像权包括肖像利益维护权。肖像利益是公民专有的人格利益，他人不得干涉和侵犯。 其主要内容有：①公民有权禁止他人未经允许制作自己的肖像。②公民有权禁止他人未经允许使用自己的肖 像。③公民有权禁止他人对自己的肖像进行毁损、玷污、丑化和歪曲。题干中甲将乙的照片作为飞镖靶子，侵 犯了乙的肖像权。故本题选D。
4.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选，对此，班主任应采取的恰当做法是（?? ?）。
A.提醒小东低调做人，注意拉票?? ?
B.建议小东放弃竞选，安于现状
C.鼓励小东不要气馁，继续努力?? ?
D.安慰小东顺其自然，随缘认命
【答案】C
【解析】在某种程度上，学生往往愿意把教师当作自己的朋友，也期望教师能把自己当作朋友看 待，希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导。因此，针对小东的情况，班主任应该帮助其分析落选的 原因，认清自身的优点和缺点，鼓励其不翠灰心气馁，继续努力。故本题选C
5.小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长 多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师（?? ?）。
A.做到了严慈相济?? ?
B.不注重家校合作
C.做到了廉洁从教?? ?
D.不注重有效沟通
【答案】C
【解析】根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中关于为人师表的规定，教师应坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文朋。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重 家长。作风疋派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。秦老师利用课余时间给小敏补 .课,且不收取报酬，表明秦老师能自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，做到了廉洁从教，符合为人师 表的师德要求。故本题选C。
