教师资格笔试幼儿保教具体形象思维
来源:师大教科文 2020-04-30
教师资格笔试幼儿保教具体形象思维
1.幼儿典型的思维方式是（）。
A．直观动作思维
B．抽象逻辑思维
C．直观感知思维
D．具体形象思维
【答案】D
【解析】幼儿最典型的思维是具体形象思维
2.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。
A．记忆的潜伏期
B．回忆
C．客体永久性
D．习惯化
【答案】D
【解析】对多次重复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化
3.儿童出现想象萌芽的时期是（）。
A．1. 5-2 岁
B．2-2. 5 岁
C．2. 5-3 岁
D．3-3. 5 岁
【答案】A
【解析】1. 5-2 岁幼儿出现想象的萌芽，主要是通过动作和语言表现出来的
4.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（）。
A. 角色语言
B. 内部语言
C. 自我中心语言
D. 对话语言
【答案】C
【解析】本题考查自我中心语言。自我中心语言表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话，也不在乎对方是否在听自己说话，他或是自言自语，或是由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话，这种语言属于自我中心语言。故选 C。
5.小班集体教学活动一般都安排 15 分钟左右，是因为幼儿有意注意时间一般是（）。
A. 20—25 分钟
B. 3—5 分钟
C. 15—18 分钟
D. 10—12 分钟
【答案】B
【解析】本题考查学前儿童注意的发展。一般而言，小班儿童的有意注意只能保持 3? 5 分钟。故选 B。
